Sí, muchos niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) pueden hablar de manera diferente a sus compañeros, pero cómo se presenta esto puede variar ampliamente. Algunos niños pueden tener desarrollo del habla retrasado, mientras que otros hablan con fluidez pero utilizan el lenguaje de formas únicas. Las diferencias pueden incluir repetir palabras o frases (conocido como ecolalia), hablar en un tono plano o de cantinela, o usar un lenguaje que suena excesivamente formal para su edad.

Estos patrones de habla no son simplemente peculiaridades; reflejan cómo el cerebro autista procesa y expresa la información. Algunos niños también pueden tener dificultades con conversaciones en un intercambio, entender el humor o interpretar el tono y el lenguaje corporal.

Con el apoyo adecuado, la comunicación puede mejorar considerablemente. La Analítica de Comportamiento Aplicada (ABA) ayuda a los niños a desarrollar habilidades lingüísticas, sociales y conversacionales de maneras que se sienten naturales y gratificantes. El objetivo no es cambiar la forma en que hablan, sino ayudarles a expresarse de manera clara y segura.

En Blossom ABA Therapy, ofrecemos programas compasivos y personalizados para ayudar a los niños a encontrar su voz y prosperar en la comunicación bajo la guía de ABA Therapy in Georgia, Tennessee, y Virginia.

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FUENTES

https://my.clevelandclinic.org/health/treatments/25197-applied-behavior-analysis

https://www.nidcd.nih.gov/health/autism-spectrum-disorder-communication-problems-children

https://carescribe.io/blog/what-is-an-autism-accent/

http://reddit.com/r/autism/comments/1jyjg32/why_do_autistic_people_talk_differently_soundwise/

https://www.stanfordchildrens.org/en/topic/default?id=what-is-autism-spectrum-disorder-160-23