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Historias Sociales en Terapia ABA: Herramientas Simples que Hacen una Gran Diferencia
24 oct 2025
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24 oct 2025
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24 oct 2025
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24 oct 2025
Descubre cómo las historias sociales en la terapia ABA ayudan a los niños con autismo a desarrollar comprensión social, reducir la ansiedad y crear confianza en situaciones cotidianas.
Cuando descubrí por primera vez el poder de las historias sociales, era escéptica. ¿Podrían unas pocas oraciones simples y fotos realmente cambiar el comportamiento? Luego conocí a Olivia, una brillante niña de 6 años que temía ir al médico. Cada visita terminaba en lágrimas y pánico incluso antes de que llegáramos al auto.
Escribimos una historia social que explicaba lo que sucedía durante una visita al médico: verificar la altura, escuchar su corazón, obtener una calcomanía después—y practicamos leerla juntas cada noche. En el día de su próxima cita, Olivia sostuvo el libro de historias con fuerza en sus manos. No lloró. Sonrió a la enfermera. Incluso dijo: “¡Soy valiente!”
Ahí fue cuando supe: las historias sociales no se tratan solo de enseñar pasos o reglas. Se trata de ayudar a los niños a sentirse seguros, preparados y comprendidos. En la terapia ABA, las historias sociales son una de las maneras más efectivas de cerrar la brecha entre el aprendizaje y la vida real.
¿Qué son las historias sociales en la terapia ABA?
Las historias sociales son narrativas cortas y personalizadas que explican situaciones sociales, comportamientos o rutinas en un lenguaje claro y positivo. Están diseñadas para ayudar a los niños con autismo y otras diferencias en el desarrollo a entender las expectativas, emociones y respuestas apropiadas en diferentes situaciones.
El concepto fue desarrollado por Carol Gray en la década de 1990 y desde entonces se ha convertido en una herramienta ampliamente utilizada en la terapia ABA, educación especial y programas de habilidades sociales para el autismo.
Una historia social típicamente:
Describe la situación (qué sucede, cuándo y por qué)
Explica el comportamiento esperado
Ofrece tranquilidad sobre qué hacer o cómo sentirse
Termina con un resultado positivo o una declaración de afrontamiento
Por ejemplo, una historia sobre visitar al dentista podría incluir:
“Cuando me siento en la silla del dentista, puedo abrir la boca para que el dentista pueda revisar mis dientes. El dentista ayuda a que mis dientes se mantengan sanos. Cuando todo ha terminado, puedo sonreír y sentirme orgulloso de mí mismo.”
Por qué las historias sociales son tan efectivas en la terapia ABA
Los niños con autismo a menudo procesan la información mejor cuando es concreta y predecible. Las situaciones sociales —con todas sus señales sutiles, emociones y cambios— pueden sentirse abrumadoras. Ahí es donde las historias sociales ayudan a cerrar la brecha.
Crean previsibilidad y reducen la ansiedad
Cuando los niños saben qué esperar, su ansiedad disminuye. Las historias sociales exponen la secuencia de eventos paso a paso. Ya sea ir a la escuela, visitar al médico o intentar una nueva actividad, la historia les ayuda a visualizar la experiencia con anticipación.
Apoyan la comprensión social
Muchos de los niños con los que trabajo tienen dificultad para entender las perspectivas de los demás o reconocer señales sociales. Las historias sociales desglosan esos conceptos abstractos en un lenguaje simple y concreto. En lugar de decir “Sé amable con los amigos”, la historia podría decir: “Cuando mi amigo quiere un turno, puedo esperar. Esto nos ayuda a ambos a divertirnos.”
Fomentan la independencia
Una historia social bien escrita empodera al niño para manejar las situaciones con más confianza. Con el tiempo, he visto a los niños sacar sus propios libros de historias antes de momentos desafiantes —usándolos como herramientas para la autorregulación en lugar de depender de las indicaciones de adultos.
Promueven la generalización
Debido a que las historias sociales pueden revisitarse en cualquier momento, ayudan a los niños a generalizar los comportamientos aprendidos en diferentes entornos: hogar, escuela o entornos comunitarios. Esa consistencia apoya el éxito a largo plazo, que es un objetivo clave en la terapia ABA.
Cuándo usar historias sociales
Las historias sociales pueden usarse en casi cualquier situación que sea confusa, emocional o nueva para un niño. Algunos usos comunes incluyen:
Transiciones entre actividades o entornos
Compartir, turnarse y esperar
Ir a nuevos lugares (escuela, dentista, supermercado)
Usar saludos apropiados
Manejar ruidos fuertes o espacios llenos
Manejar emociones (ira, frustración, decepción)
Seguir rutinas diarias (mañana, hora de dormir, hora de comer)
Por ejemplo, una vez trabajé con una niña que estaba aterrorizada por los simulacros de incendios en la escuela. Creamos una historia con imágenes del pasillo de la escuela, la alarma y compañeros caminando con calma hacia afuera. Practicamos leerla varias veces a la semana. Cuando ocurrió el siguiente simulacro, se cubrió los oídos pero siguió a la clase afuera —calma y preparada.
Cómo crear y usar historias sociales en casa
No necesitas una capacitación especial para escribir una historia social efectiva, solo un poco de orientación y creatividad.
Manténlo simple y positivo
Usa oraciones cortas y enfócate en lo que tu niño puede hacer. Evita formulaciones negativas como “No grites.” En su lugar, di, “Puedo tomar respiraciones profundas cuando me siento molesto.”
Usa fotos reales o ilustraciones
Los niños responden mejor a imágenes familiares. Si es posible, usa fotos de tu niño, su salón de clases o objetos reales que encontrarán. Los visuales hacen que la historia sea más significativa.
Personalízalo
Incluye el nombre de tu niño y detalles sobre su entorno. “Cuando Ethan va a la escuela, pone su mochila en su casillero.” La personalización hace que se sienta real y cercana.
Leelo con regularidad
La repetición ayuda a que la historia se convierta en parte de la rutina de tu niño. Léela todos los días, antes de situaciones desafiantes, o cada vez que surja ansiedad.
Refuerza lo que se ha aprendido
Después de que ocurra la situación de la vida real, revisita la historia y celebra el éxito. “¡Seguiste tu historia en el dentista! Hiciste un gran trabajo manteniéndote calmado.”
Historias sociales y ABA: trabajando juntas
En la terapia ABA, las historias sociales a menudo se combinan con estrategias de comportamiento como refuerzo positivo, apoyos visuales y modelado. El terapeuta y la familia colaboran para identificar comportamientos objetivo, y luego crean historias que apoyan esos objetivos.
Por ejemplo:
Un BCBA podría escribir una historia sobre usar palabras para pedir un descanso en lugar de llorar.
Un padre podría usar esa historia en casa, reforzando cada intento exitoso con elogios o una actividad preferida.
Este trabajo en equipo entre familias y profesionales de ABA asegura que el aprendizaje se extienda más allá de la sesión de terapia —y que el niño experimente consistencia en todos los entornos.
Un pensamiento final
Las historias sociales me recuerdan que a veces, el progreso comienza con entender, no con presión. Cuando un niño se siente seguro y sabe qué esperar, está más abierto a aprender. He visto a niños pasar de un colapso a la maestría simplemente porque unas pocas páginas les ayudaron a entender su mundo.
En Blossom ABA Therapy, ayudamos a las familias a usar herramientas como historias sociales para construir confianza, independencia y comprensión social. Ya sea a través de
nuestro objetivo es hacer que el aprendizaje se sienta natural y gratificante para cada niño.
Servimos orgullosamente a familias en Georgia, Tennessee, Virginia y Carolina del Norte.
Contacta a Blossom ABA Therapy para aprender cómo podemos ayudar a tu niño a crecer a través de una terapia ABA estructurada, compasiva y creativa.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una historia social en la terapia ABA?
Una historia social es una narrativa corta y personalizada que ayuda a los niños con autismo a entender situaciones sociales, rutinas o emociones de manera clara y positiva.
¿Cómo ayudan las historias sociales a los niños con autismo?
Enseñan comprensión social al explicar qué esperar y cómo responder. Esto reduce la ansiedad, mejora la comunicación y promueve la independencia.
¿Pueden los padres usar historias sociales en casa?
¡Absolutamente! Los padres pueden crear historias simples y personalizadas con fotos y oraciones cortas para ayudar a su hijo a manejar desafíos cotidianos con más confianza.
Fuentes:
https://www.cheshireandmerseyside.nhs.uk/your-place/cheshire-east/neurodiversity-support-pathway/social-stories/
https://carolgraysocialstories.com/
https://www.autism.org.uk/what-we-do/autism-know-how/training/enhance-your-autism-knowledge-and-practice/social-stories
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK338473/
https://www.sheffieldchildrens.nhs.uk/services/child-development-and-neurodisability/autism-home/autism-support/social-stories/
Cuando descubrí por primera vez el poder de las historias sociales, era escéptica. ¿Podrían unas pocas oraciones simples y fotos realmente cambiar el comportamiento? Luego conocí a Olivia, una brillante niña de 6 años que temía ir al médico. Cada visita terminaba en lágrimas y pánico incluso antes de que llegáramos al auto.
Escribimos una historia social que explicaba lo que sucedía durante una visita al médico: verificar la altura, escuchar su corazón, obtener una calcomanía después—y practicamos leerla juntas cada noche. En el día de su próxima cita, Olivia sostuvo el libro de historias con fuerza en sus manos. No lloró. Sonrió a la enfermera. Incluso dijo: “¡Soy valiente!”
Ahí fue cuando supe: las historias sociales no se tratan solo de enseñar pasos o reglas. Se trata de ayudar a los niños a sentirse seguros, preparados y comprendidos. En la terapia ABA, las historias sociales son una de las maneras más efectivas de cerrar la brecha entre el aprendizaje y la vida real.
¿Qué son las historias sociales en la terapia ABA?
Las historias sociales son narrativas cortas y personalizadas que explican situaciones sociales, comportamientos o rutinas en un lenguaje claro y positivo. Están diseñadas para ayudar a los niños con autismo y otras diferencias en el desarrollo a entender las expectativas, emociones y respuestas apropiadas en diferentes situaciones.
El concepto fue desarrollado por Carol Gray en la década de 1990 y desde entonces se ha convertido en una herramienta ampliamente utilizada en la terapia ABA, educación especial y programas de habilidades sociales para el autismo.
Una historia social típicamente:
Describe la situación (qué sucede, cuándo y por qué)
Explica el comportamiento esperado
Ofrece tranquilidad sobre qué hacer o cómo sentirse
Termina con un resultado positivo o una declaración de afrontamiento
Por ejemplo, una historia sobre visitar al dentista podría incluir:
“Cuando me siento en la silla del dentista, puedo abrir la boca para que el dentista pueda revisar mis dientes. El dentista ayuda a que mis dientes se mantengan sanos. Cuando todo ha terminado, puedo sonreír y sentirme orgulloso de mí mismo.”
Por qué las historias sociales son tan efectivas en la terapia ABA
Los niños con autismo a menudo procesan la información mejor cuando es concreta y predecible. Las situaciones sociales —con todas sus señales sutiles, emociones y cambios— pueden sentirse abrumadoras. Ahí es donde las historias sociales ayudan a cerrar la brecha.
Crean previsibilidad y reducen la ansiedad
Cuando los niños saben qué esperar, su ansiedad disminuye. Las historias sociales exponen la secuencia de eventos paso a paso. Ya sea ir a la escuela, visitar al médico o intentar una nueva actividad, la historia les ayuda a visualizar la experiencia con anticipación.
Apoyan la comprensión social
Muchos de los niños con los que trabajo tienen dificultad para entender las perspectivas de los demás o reconocer señales sociales. Las historias sociales desglosan esos conceptos abstractos en un lenguaje simple y concreto. En lugar de decir “Sé amable con los amigos”, la historia podría decir: “Cuando mi amigo quiere un turno, puedo esperar. Esto nos ayuda a ambos a divertirnos.”
Fomentan la independencia
Una historia social bien escrita empodera al niño para manejar las situaciones con más confianza. Con el tiempo, he visto a los niños sacar sus propios libros de historias antes de momentos desafiantes —usándolos como herramientas para la autorregulación en lugar de depender de las indicaciones de adultos.
Promueven la generalización
Debido a que las historias sociales pueden revisitarse en cualquier momento, ayudan a los niños a generalizar los comportamientos aprendidos en diferentes entornos: hogar, escuela o entornos comunitarios. Esa consistencia apoya el éxito a largo plazo, que es un objetivo clave en la terapia ABA.
Cuándo usar historias sociales
Las historias sociales pueden usarse en casi cualquier situación que sea confusa, emocional o nueva para un niño. Algunos usos comunes incluyen:
Transiciones entre actividades o entornos
Compartir, turnarse y esperar
Ir a nuevos lugares (escuela, dentista, supermercado)
Usar saludos apropiados
Manejar ruidos fuertes o espacios llenos
Manejar emociones (ira, frustración, decepción)
Seguir rutinas diarias (mañana, hora de dormir, hora de comer)
Por ejemplo, una vez trabajé con una niña que estaba aterrorizada por los simulacros de incendios en la escuela. Creamos una historia con imágenes del pasillo de la escuela, la alarma y compañeros caminando con calma hacia afuera. Practicamos leerla varias veces a la semana. Cuando ocurrió el siguiente simulacro, se cubrió los oídos pero siguió a la clase afuera —calma y preparada.
Cómo crear y usar historias sociales en casa
No necesitas una capacitación especial para escribir una historia social efectiva, solo un poco de orientación y creatividad.
Manténlo simple y positivo
Usa oraciones cortas y enfócate en lo que tu niño puede hacer. Evita formulaciones negativas como “No grites.” En su lugar, di, “Puedo tomar respiraciones profundas cuando me siento molesto.”
Usa fotos reales o ilustraciones
Los niños responden mejor a imágenes familiares. Si es posible, usa fotos de tu niño, su salón de clases o objetos reales que encontrarán. Los visuales hacen que la historia sea más significativa.
Personalízalo
Incluye el nombre de tu niño y detalles sobre su entorno. “Cuando Ethan va a la escuela, pone su mochila en su casillero.” La personalización hace que se sienta real y cercana.
Leelo con regularidad
La repetición ayuda a que la historia se convierta en parte de la rutina de tu niño. Léela todos los días, antes de situaciones desafiantes, o cada vez que surja ansiedad.
Refuerza lo que se ha aprendido
Después de que ocurra la situación de la vida real, revisita la historia y celebra el éxito. “¡Seguiste tu historia en el dentista! Hiciste un gran trabajo manteniéndote calmado.”
Historias sociales y ABA: trabajando juntas
En la terapia ABA, las historias sociales a menudo se combinan con estrategias de comportamiento como refuerzo positivo, apoyos visuales y modelado. El terapeuta y la familia colaboran para identificar comportamientos objetivo, y luego crean historias que apoyan esos objetivos.
Por ejemplo:
Un BCBA podría escribir una historia sobre usar palabras para pedir un descanso en lugar de llorar.
Un padre podría usar esa historia en casa, reforzando cada intento exitoso con elogios o una actividad preferida.
Este trabajo en equipo entre familias y profesionales de ABA asegura que el aprendizaje se extienda más allá de la sesión de terapia —y que el niño experimente consistencia en todos los entornos.
Un pensamiento final
Las historias sociales me recuerdan que a veces, el progreso comienza con entender, no con presión. Cuando un niño se siente seguro y sabe qué esperar, está más abierto a aprender. He visto a niños pasar de un colapso a la maestría simplemente porque unas pocas páginas les ayudaron a entender su mundo.
En Blossom ABA Therapy, ayudamos a las familias a usar herramientas como historias sociales para construir confianza, independencia y comprensión social. Ya sea a través de
nuestro objetivo es hacer que el aprendizaje se sienta natural y gratificante para cada niño.
Servimos orgullosamente a familias en Georgia, Tennessee, Virginia y Carolina del Norte.
Contacta a Blossom ABA Therapy para aprender cómo podemos ayudar a tu niño a crecer a través de una terapia ABA estructurada, compasiva y creativa.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una historia social en la terapia ABA?
Una historia social es una narrativa corta y personalizada que ayuda a los niños con autismo a entender situaciones sociales, rutinas o emociones de manera clara y positiva.
¿Cómo ayudan las historias sociales a los niños con autismo?
Enseñan comprensión social al explicar qué esperar y cómo responder. Esto reduce la ansiedad, mejora la comunicación y promueve la independencia.
¿Pueden los padres usar historias sociales en casa?
¡Absolutamente! Los padres pueden crear historias simples y personalizadas con fotos y oraciones cortas para ayudar a su hijo a manejar desafíos cotidianos con más confianza.
Fuentes:
https://www.cheshireandmerseyside.nhs.uk/your-place/cheshire-east/neurodiversity-support-pathway/social-stories/
https://carolgraysocialstories.com/
https://www.autism.org.uk/what-we-do/autism-know-how/training/enhance-your-autism-knowledge-and-practice/social-stories
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK338473/
https://www.sheffieldchildrens.nhs.uk/services/child-development-and-neurodisability/autism-home/autism-support/social-stories/
Cuando descubrí por primera vez el poder de las historias sociales, era escéptica. ¿Podrían unas pocas oraciones simples y fotos realmente cambiar el comportamiento? Luego conocí a Olivia, una brillante niña de 6 años que temía ir al médico. Cada visita terminaba en lágrimas y pánico incluso antes de que llegáramos al auto.
Escribimos una historia social que explicaba lo que sucedía durante una visita al médico: verificar la altura, escuchar su corazón, obtener una calcomanía después—y practicamos leerla juntas cada noche. En el día de su próxima cita, Olivia sostuvo el libro de historias con fuerza en sus manos. No lloró. Sonrió a la enfermera. Incluso dijo: “¡Soy valiente!”
Ahí fue cuando supe: las historias sociales no se tratan solo de enseñar pasos o reglas. Se trata de ayudar a los niños a sentirse seguros, preparados y comprendidos. En la terapia ABA, las historias sociales son una de las maneras más efectivas de cerrar la brecha entre el aprendizaje y la vida real.
¿Qué son las historias sociales en la terapia ABA?
Las historias sociales son narrativas cortas y personalizadas que explican situaciones sociales, comportamientos o rutinas en un lenguaje claro y positivo. Están diseñadas para ayudar a los niños con autismo y otras diferencias en el desarrollo a entender las expectativas, emociones y respuestas apropiadas en diferentes situaciones.
El concepto fue desarrollado por Carol Gray en la década de 1990 y desde entonces se ha convertido en una herramienta ampliamente utilizada en la terapia ABA, educación especial y programas de habilidades sociales para el autismo.
Una historia social típicamente:
Describe la situación (qué sucede, cuándo y por qué)
Explica el comportamiento esperado
Ofrece tranquilidad sobre qué hacer o cómo sentirse
Termina con un resultado positivo o una declaración de afrontamiento
Por ejemplo, una historia sobre visitar al dentista podría incluir:
“Cuando me siento en la silla del dentista, puedo abrir la boca para que el dentista pueda revisar mis dientes. El dentista ayuda a que mis dientes se mantengan sanos. Cuando todo ha terminado, puedo sonreír y sentirme orgulloso de mí mismo.”
Por qué las historias sociales son tan efectivas en la terapia ABA
Los niños con autismo a menudo procesan la información mejor cuando es concreta y predecible. Las situaciones sociales —con todas sus señales sutiles, emociones y cambios— pueden sentirse abrumadoras. Ahí es donde las historias sociales ayudan a cerrar la brecha.
Crean previsibilidad y reducen la ansiedad
Cuando los niños saben qué esperar, su ansiedad disminuye. Las historias sociales exponen la secuencia de eventos paso a paso. Ya sea ir a la escuela, visitar al médico o intentar una nueva actividad, la historia les ayuda a visualizar la experiencia con anticipación.
Apoyan la comprensión social
Muchos de los niños con los que trabajo tienen dificultad para entender las perspectivas de los demás o reconocer señales sociales. Las historias sociales desglosan esos conceptos abstractos en un lenguaje simple y concreto. En lugar de decir “Sé amable con los amigos”, la historia podría decir: “Cuando mi amigo quiere un turno, puedo esperar. Esto nos ayuda a ambos a divertirnos.”
Fomentan la independencia
Una historia social bien escrita empodera al niño para manejar las situaciones con más confianza. Con el tiempo, he visto a los niños sacar sus propios libros de historias antes de momentos desafiantes —usándolos como herramientas para la autorregulación en lugar de depender de las indicaciones de adultos.
Promueven la generalización
Debido a que las historias sociales pueden revisitarse en cualquier momento, ayudan a los niños a generalizar los comportamientos aprendidos en diferentes entornos: hogar, escuela o entornos comunitarios. Esa consistencia apoya el éxito a largo plazo, que es un objetivo clave en la terapia ABA.
Cuándo usar historias sociales
Las historias sociales pueden usarse en casi cualquier situación que sea confusa, emocional o nueva para un niño. Algunos usos comunes incluyen:
Transiciones entre actividades o entornos
Compartir, turnarse y esperar
Ir a nuevos lugares (escuela, dentista, supermercado)
Usar saludos apropiados
Manejar ruidos fuertes o espacios llenos
Manejar emociones (ira, frustración, decepción)
Seguir rutinas diarias (mañana, hora de dormir, hora de comer)
Por ejemplo, una vez trabajé con una niña que estaba aterrorizada por los simulacros de incendios en la escuela. Creamos una historia con imágenes del pasillo de la escuela, la alarma y compañeros caminando con calma hacia afuera. Practicamos leerla varias veces a la semana. Cuando ocurrió el siguiente simulacro, se cubrió los oídos pero siguió a la clase afuera —calma y preparada.
Cómo crear y usar historias sociales en casa
No necesitas una capacitación especial para escribir una historia social efectiva, solo un poco de orientación y creatividad.
Manténlo simple y positivo
Usa oraciones cortas y enfócate en lo que tu niño puede hacer. Evita formulaciones negativas como “No grites.” En su lugar, di, “Puedo tomar respiraciones profundas cuando me siento molesto.”
Usa fotos reales o ilustraciones
Los niños responden mejor a imágenes familiares. Si es posible, usa fotos de tu niño, su salón de clases o objetos reales que encontrarán. Los visuales hacen que la historia sea más significativa.
Personalízalo
Incluye el nombre de tu niño y detalles sobre su entorno. “Cuando Ethan va a la escuela, pone su mochila en su casillero.” La personalización hace que se sienta real y cercana.
Leelo con regularidad
La repetición ayuda a que la historia se convierta en parte de la rutina de tu niño. Léela todos los días, antes de situaciones desafiantes, o cada vez que surja ansiedad.
Refuerza lo que se ha aprendido
Después de que ocurra la situación de la vida real, revisita la historia y celebra el éxito. “¡Seguiste tu historia en el dentista! Hiciste un gran trabajo manteniéndote calmado.”
Historias sociales y ABA: trabajando juntas
En la terapia ABA, las historias sociales a menudo se combinan con estrategias de comportamiento como refuerzo positivo, apoyos visuales y modelado. El terapeuta y la familia colaboran para identificar comportamientos objetivo, y luego crean historias que apoyan esos objetivos.
Por ejemplo:
Un BCBA podría escribir una historia sobre usar palabras para pedir un descanso en lugar de llorar.
Un padre podría usar esa historia en casa, reforzando cada intento exitoso con elogios o una actividad preferida.
Este trabajo en equipo entre familias y profesionales de ABA asegura que el aprendizaje se extienda más allá de la sesión de terapia —y que el niño experimente consistencia en todos los entornos.
Un pensamiento final
Las historias sociales me recuerdan que a veces, el progreso comienza con entender, no con presión. Cuando un niño se siente seguro y sabe qué esperar, está más abierto a aprender. He visto a niños pasar de un colapso a la maestría simplemente porque unas pocas páginas les ayudaron a entender su mundo.
En Blossom ABA Therapy, ayudamos a las familias a usar herramientas como historias sociales para construir confianza, independencia y comprensión social. Ya sea a través de
nuestro objetivo es hacer que el aprendizaje se sienta natural y gratificante para cada niño.
Servimos orgullosamente a familias en Georgia, Tennessee, Virginia y Carolina del Norte.
Contacta a Blossom ABA Therapy para aprender cómo podemos ayudar a tu niño a crecer a través de una terapia ABA estructurada, compasiva y creativa.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una historia social en la terapia ABA?
Una historia social es una narrativa corta y personalizada que ayuda a los niños con autismo a entender situaciones sociales, rutinas o emociones de manera clara y positiva.
¿Cómo ayudan las historias sociales a los niños con autismo?
Enseñan comprensión social al explicar qué esperar y cómo responder. Esto reduce la ansiedad, mejora la comunicación y promueve la independencia.
¿Pueden los padres usar historias sociales en casa?
¡Absolutamente! Los padres pueden crear historias simples y personalizadas con fotos y oraciones cortas para ayudar a su hijo a manejar desafíos cotidianos con más confianza.
Fuentes:
https://www.cheshireandmerseyside.nhs.uk/your-place/cheshire-east/neurodiversity-support-pathway/social-stories/
https://carolgraysocialstories.com/
https://www.autism.org.uk/what-we-do/autism-know-how/training/enhance-your-autism-knowledge-and-practice/social-stories
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK338473/
https://www.sheffieldchildrens.nhs.uk/services/child-development-and-neurodisability/autism-home/autism-support/social-stories/
Cuando descubrí por primera vez el poder de las historias sociales, era escéptica. ¿Podrían unas pocas oraciones simples y fotos realmente cambiar el comportamiento? Luego conocí a Olivia, una brillante niña de 6 años que temía ir al médico. Cada visita terminaba en lágrimas y pánico incluso antes de que llegáramos al auto.
Escribimos una historia social que explicaba lo que sucedía durante una visita al médico: verificar la altura, escuchar su corazón, obtener una calcomanía después—y practicamos leerla juntas cada noche. En el día de su próxima cita, Olivia sostuvo el libro de historias con fuerza en sus manos. No lloró. Sonrió a la enfermera. Incluso dijo: “¡Soy valiente!”
Ahí fue cuando supe: las historias sociales no se tratan solo de enseñar pasos o reglas. Se trata de ayudar a los niños a sentirse seguros, preparados y comprendidos. En la terapia ABA, las historias sociales son una de las maneras más efectivas de cerrar la brecha entre el aprendizaje y la vida real.
¿Qué son las historias sociales en la terapia ABA?
Las historias sociales son narrativas cortas y personalizadas que explican situaciones sociales, comportamientos o rutinas en un lenguaje claro y positivo. Están diseñadas para ayudar a los niños con autismo y otras diferencias en el desarrollo a entender las expectativas, emociones y respuestas apropiadas en diferentes situaciones.
El concepto fue desarrollado por Carol Gray en la década de 1990 y desde entonces se ha convertido en una herramienta ampliamente utilizada en la terapia ABA, educación especial y programas de habilidades sociales para el autismo.
Una historia social típicamente:
Describe la situación (qué sucede, cuándo y por qué)
Explica el comportamiento esperado
Ofrece tranquilidad sobre qué hacer o cómo sentirse
Termina con un resultado positivo o una declaración de afrontamiento
Por ejemplo, una historia sobre visitar al dentista podría incluir:
“Cuando me siento en la silla del dentista, puedo abrir la boca para que el dentista pueda revisar mis dientes. El dentista ayuda a que mis dientes se mantengan sanos. Cuando todo ha terminado, puedo sonreír y sentirme orgulloso de mí mismo.”
Por qué las historias sociales son tan efectivas en la terapia ABA
Los niños con autismo a menudo procesan la información mejor cuando es concreta y predecible. Las situaciones sociales —con todas sus señales sutiles, emociones y cambios— pueden sentirse abrumadoras. Ahí es donde las historias sociales ayudan a cerrar la brecha.
Crean previsibilidad y reducen la ansiedad
Cuando los niños saben qué esperar, su ansiedad disminuye. Las historias sociales exponen la secuencia de eventos paso a paso. Ya sea ir a la escuela, visitar al médico o intentar una nueva actividad, la historia les ayuda a visualizar la experiencia con anticipación.
Apoyan la comprensión social
Muchos de los niños con los que trabajo tienen dificultad para entender las perspectivas de los demás o reconocer señales sociales. Las historias sociales desglosan esos conceptos abstractos en un lenguaje simple y concreto. En lugar de decir “Sé amable con los amigos”, la historia podría decir: “Cuando mi amigo quiere un turno, puedo esperar. Esto nos ayuda a ambos a divertirnos.”
Fomentan la independencia
Una historia social bien escrita empodera al niño para manejar las situaciones con más confianza. Con el tiempo, he visto a los niños sacar sus propios libros de historias antes de momentos desafiantes —usándolos como herramientas para la autorregulación en lugar de depender de las indicaciones de adultos.
Promueven la generalización
Debido a que las historias sociales pueden revisitarse en cualquier momento, ayudan a los niños a generalizar los comportamientos aprendidos en diferentes entornos: hogar, escuela o entornos comunitarios. Esa consistencia apoya el éxito a largo plazo, que es un objetivo clave en la terapia ABA.
Cuándo usar historias sociales
Las historias sociales pueden usarse en casi cualquier situación que sea confusa, emocional o nueva para un niño. Algunos usos comunes incluyen:
Transiciones entre actividades o entornos
Compartir, turnarse y esperar
Ir a nuevos lugares (escuela, dentista, supermercado)
Usar saludos apropiados
Manejar ruidos fuertes o espacios llenos
Manejar emociones (ira, frustración, decepción)
Seguir rutinas diarias (mañana, hora de dormir, hora de comer)
Por ejemplo, una vez trabajé con una niña que estaba aterrorizada por los simulacros de incendios en la escuela. Creamos una historia con imágenes del pasillo de la escuela, la alarma y compañeros caminando con calma hacia afuera. Practicamos leerla varias veces a la semana. Cuando ocurrió el siguiente simulacro, se cubrió los oídos pero siguió a la clase afuera —calma y preparada.
Cómo crear y usar historias sociales en casa
No necesitas una capacitación especial para escribir una historia social efectiva, solo un poco de orientación y creatividad.
Manténlo simple y positivo
Usa oraciones cortas y enfócate en lo que tu niño puede hacer. Evita formulaciones negativas como “No grites.” En su lugar, di, “Puedo tomar respiraciones profundas cuando me siento molesto.”
Usa fotos reales o ilustraciones
Los niños responden mejor a imágenes familiares. Si es posible, usa fotos de tu niño, su salón de clases o objetos reales que encontrarán. Los visuales hacen que la historia sea más significativa.
Personalízalo
Incluye el nombre de tu niño y detalles sobre su entorno. “Cuando Ethan va a la escuela, pone su mochila en su casillero.” La personalización hace que se sienta real y cercana.
Leelo con regularidad
La repetición ayuda a que la historia se convierta en parte de la rutina de tu niño. Léela todos los días, antes de situaciones desafiantes, o cada vez que surja ansiedad.
Refuerza lo que se ha aprendido
Después de que ocurra la situación de la vida real, revisita la historia y celebra el éxito. “¡Seguiste tu historia en el dentista! Hiciste un gran trabajo manteniéndote calmado.”
Historias sociales y ABA: trabajando juntas
En la terapia ABA, las historias sociales a menudo se combinan con estrategias de comportamiento como refuerzo positivo, apoyos visuales y modelado. El terapeuta y la familia colaboran para identificar comportamientos objetivo, y luego crean historias que apoyan esos objetivos.
Por ejemplo:
Un BCBA podría escribir una historia sobre usar palabras para pedir un descanso en lugar de llorar.
Un padre podría usar esa historia en casa, reforzando cada intento exitoso con elogios o una actividad preferida.
Este trabajo en equipo entre familias y profesionales de ABA asegura que el aprendizaje se extienda más allá de la sesión de terapia —y que el niño experimente consistencia en todos los entornos.
Un pensamiento final
Las historias sociales me recuerdan que a veces, el progreso comienza con entender, no con presión. Cuando un niño se siente seguro y sabe qué esperar, está más abierto a aprender. He visto a niños pasar de un colapso a la maestría simplemente porque unas pocas páginas les ayudaron a entender su mundo.
En Blossom ABA Therapy, ayudamos a las familias a usar herramientas como historias sociales para construir confianza, independencia y comprensión social. Ya sea a través de
nuestro objetivo es hacer que el aprendizaje se sienta natural y gratificante para cada niño.
Servimos orgullosamente a familias en Georgia, Tennessee, Virginia y Carolina del Norte.
Contacta a Blossom ABA Therapy para aprender cómo podemos ayudar a tu niño a crecer a través de una terapia ABA estructurada, compasiva y creativa.
Preguntas frecuentes
¿Qué es una historia social en la terapia ABA?
Una historia social es una narrativa corta y personalizada que ayuda a los niños con autismo a entender situaciones sociales, rutinas o emociones de manera clara y positiva.
¿Cómo ayudan las historias sociales a los niños con autismo?
Enseñan comprensión social al explicar qué esperar y cómo responder. Esto reduce la ansiedad, mejora la comunicación y promueve la independencia.
¿Pueden los padres usar historias sociales en casa?
¡Absolutamente! Los padres pueden crear historias simples y personalizadas con fotos y oraciones cortas para ayudar a su hijo a manejar desafíos cotidianos con más confianza.
Fuentes:
https://www.cheshireandmerseyside.nhs.uk/your-place/cheshire-east/neurodiversity-support-pathway/social-stories/
https://carolgraysocialstories.com/
https://www.autism.org.uk/what-we-do/autism-know-how/training/enhance-your-autism-knowledge-and-practice/social-stories
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK338473/
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