Los padres y terapeutas que buscan aplicaciones PECS para el autismo encontrarán un número creciente de herramientas diseñadas para apoyar el desarrollo de la comunicación. Esta guía explora las opciones más destacadas, la evidencia que apoya el PECS digital (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) y consejos prácticos para seleccionar y usar aplicaciones de manera efectiva. Su objetivo es ayudar a familias, educadores y profesionales en Georgia, Tennessee y Virginia a navegar por el panorama de soluciones de comunicación aumentativa.

La comunicación efectiva es un paso crucial en el apoyo al autismo. Las adaptaciones digitales del PECS combinan protocolos basados en evidencia con la conveniencia de tabletas y teléfonos inteligentes. Al comprender características, resultados de investigación y mejores prácticas, las partes interesadas pueden tomar decisiones informadas que promuevan la comunicación funcional y la participación social.

Comprendiendo las Aplicaciones PECS

¿Qué Son las Aplicaciones PECS?

Las aplicaciones PECS son herramientas digitales que replican el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes, un enfoque basado en evidencia para enseñar comunicación funcional. Utilizan símbolos pictóricos, tiras de oraciones y salida de voz para ayudar a individuos no verbales o mínimamente verbales a expresar necesidades, comentarios y preguntas. Estas aplicaciones adaptan las fases clásicas del PECS en interfaces interactivas y personalizables.

¿Quién se Beneficia del PECS?

Las aplicaciones PECS sirven a múltiples audiencias, incluyendo:

• Niños con trastorno del espectro autista y condiciones relacionadas
  
  

• Patólogos del habla y terapeutas de análisis de comportamiento aplicado (ABA)
  
  

• Padres y familiares que apoyan la práctica en el hogar
  
  

• Educadores y personal escolar que integran apoyos de comunicación

Al ofrecer indicaciones visuales y aprendizaje estructurado, las aplicaciones ayudan a los estudiantes a construir independencia y reducir la frustración durante las rutinas diarias y actividades sociales.

Resumen de las Fases del PECS

El protocolo estándar del PECS se desarrolla en seis fases, cada una dirigida a una habilidad clave de comunicación:

• Fase I (Intercambio Físico): El aprendiz entrega una imagen para solicitar un artículo deseado
  
  

• Fase II (Ampliación de la Espontaneidad): El aprendiz se mueve a una pizarra de comunicación para iniciar solicitudes
  
  

• Fase III (Discriminación de Imágenes): El aprendiz selecciona entre múltiples imágenes para transmitir intención
  
  

• Fase IV (Estructura de Oraciones): El aprendiz construye oraciones simples utilizando una tira como “Quiero [artículo]”
  
  

• Fase V (Respondiendo a Preguntas): El aprendiz responde “¿Qué quieres?” usando imágenes
  
  

• Fase VI (Comentando): El aprendiz usa imágenes para comentar sobre el entorno y los eventos

Las aplicaciones digitales reflejan estas fases, a menudo añadiendo indicaciones, refuerzo y seguimiento de datos para apoyar la maestría de habilidades.

Explorando las Principales Aplicaciones PECS

Resumen de la Aplicación PECSTalk

PECSTalk es una aplicación de AAC (Comunicación Aumentativa y Alternativa) desarrollada por los creadores del protocolo PECS. Proporciona un conjunto de funciones robusto para aprendices en varias fases del PECS.

Características Clave

• Acceso a la biblioteca de imágenes completa de Pics for PECS®
  
  

• Páginas desplazables e imágenes definidas por el usuario personalizadas
  
  

• Construcción de libros bilingües y soporte multilingüe (15 idiomas)
  
  

• Salida de voz dentro de la aplicación para solicitudes, respuestas y comentarios
  
  

• Respaldo de datos y compartición entre dispositivos
  
  

• Soporte para libros con más de 2,500 imágenes

Precios y Pruebas

PECSTalk ofrece una prueba gratuita de 7 días a través de PECSTalk™ Lite, luego requiere la compra de una suscripción. Está disponible para tabletas Android y iPads de Apple.

Resumen de PECSTalk Lite

PECSTalk Lite proporciona una vista previa limitada de la aplicación completa PECSTalk.

Características Clave

• Acceso de prueba a un subconjunto de la biblioteca de Pics for PECS®
  
  

• Navegación básica y funcionalidad de tira de oraciones

Limitaciones

• Selección de imágenes y cantidad de páginas limitadas
  
  

• La prueba expira después de siete días, sin actualizaciones adicionales

Aplicación iHear PECS Animales

iHear PECS®: Animales está diseñado para aprendices en la Fase VI, donde se enfocan las habilidades de comentario.

Funciones Primarias

• Contiene imágenes y sonidos de 12 animales familiares
  
  

• Pizarra de Actividades PECS para estimular comentarios responsivos y espontáneos
  
  

• Variedad de opciones de imágenes para reforzar habilidades de solicitud y comentario

Resumen de la Aplicación Wait4it

Wait4it fomenta el concepto de esperar, una habilidad de comunicación temprana importante, especialmente en las Fases I y II.

Cómo Funciona

• Temporizador visual e indicador de progreso para refuerzo
  
  

• Estímula al aprendiz a esperar antes de recibir un artículo deseado
  
  

• Ayuda a construir paciencia y habilidades de turno

Resumen de la Aplicación Working4

Working4 utiliza un sistema de refuerzo visual para aclarar hacia qué está trabajando el aprendiz.

Beneficios del Sistema

• Muestra una lista de tareas con marcadores de progreso claros
  
  

• Permite asignar y ganar recompensas al completar tareas
  
  

• Útil para tareas del hogar, lecciones y motivación conductual

Tabla Comparativa de Aplicaciones

Elegir la Aplicación PECS Adecuada

Considerar los Objetivos de Aprendizaje

Las familias deben igualar la funcionalidad de la aplicación con las necesidades individuales. Aquellos que se enfoquen en solicitudes tempranas pueden comenzar con Wait4it o PECSTalk Lite. Los aprendices listos para construir oraciones y comentar se beneficiarán de PECSTalk o iHear PECS Animales.

Evaluar el Conjunto de Características

Las consideraciones clave incluyen:

• Tamaño de la biblioteca de imágenes y opciones de personalización
  
  

• Calidad de la salida de voz y idiomas soportados
  
  

• Seguimiento de datos e informes de progreso
  
  

• Facilidad para agregar o modificar símbolos

Verificar la Compatibilidad del Dispositivo

Las aplicaciones varían según el sistema operativo y los requisitos del dispositivo. Confirme que las tabletas proporcionadas por la escuela o los dispositivos del hogar cumplan con las especificaciones mínimas antes de la compra.

Maximizando el Uso de la Aplicación

Involucrar a Profesionales

La colaboración con patólogos del habla o terapeutas de ABA garantiza la implementación correcta. Los profesionales pueden:

• Guiar la reducción de indicaciones para disminuir la dependencia
  
  

• Adaptar los horarios de refuerzo
  
  

• Integrar el uso de la aplicación en planes de educación individualizados (IEP)

Estableciendo Objetivos Claros

Definir objetivos medibles, aumentar las solicitudes espontáneas de cero a tres al día, por ejemplo, ayuda a realizar un seguimiento del progreso. Los objetivos deben alinearse con las fases del PECS y las fortalezas del aprendiz.

Monitorear el Progreso

La revisión regular de los datos de la aplicación o registros manuales apoya el ajuste de estrategias. Los equipos pueden analizar:

• Número de intercambios por sesión
  
  

• Tasas de error durante la discriminación de imágenes
  
  

• Emergencia del habla espontánea

Revisando la Efectividad de la Investigación

Evidencia para el PECS

Múltiples estudios confirman el impacto del PECS en los resultados de comunicación. Una investigación seminal encontró que los tres participantes cumplieron con los criterios de aprendizaje del PECS y mostraron aumentos en el habla verbal y comportamientos sociales-comunicativos. Los metaanálisis recientes indican que los niños en edad preescolar logran las ganancias más positivas en comunicación funcional y desarrollo del habla.

Integrando Intervenciones entre Pares

La investigación destaca el valor de combinar el PECS con la instrucción mediada por pares. Cuando los pares en desarrollo típico son capacitados para usar el PECS y habilidades sociales facilitadoras, los aprendices con autismo muestran una mejora en el compromiso, comentario y funciones de compartir.

Accediendo a Recursos de Capacitación

Apoyo Profesional

Los patólogos del habla y los terapeutas de ABA pueden proporcionar:

• Coaching directo sobre indicaciones y refuerzos
  
  

• Orientación sobre la selección de imágenes apropiadas
  
  

• Estrategias para generalizar habilidades en diferentes entornos

Guías y Materiales en Línea

Varias organizaciones ofrecen capacitación en PECS y materiales de apoyo:

• Pyramid Educational Consultants proporciona manuales oficiales de PECS y talleres
  
  

• National Autism Resources ofrece paquetes de instrucción para ayudar a los miembros del equipo a implementar la comunicación a través de imágenes de manera efectiva

Las familias y profesionales pueden explorar versiones de prueba gratuitas antes de comprometerse con suscripciones completas, asistir a talleres y unirse a comunidades en línea para apoyo entre pares.

Conclusión

Incorporar una aplicación PECS adecuada en la terapia o las rutinas del hogar puede desbloquear nuevos canales de comunicación para los aprendices con autismo. Al alinear las características de la aplicación con los objetivos individuales, involucrar a profesionales y rastrear el progreso en función de la investigación establecida, los equipos pueden lograr ganancias significativas. La combinación adecuada de herramientas digitales y práctica basada en evidencia establece las bases para un éxito comunicativo duradero.

En Blossom ABA Therapy, entendemos que la comunicación es la base del crecimiento de cada niño. Nuestro equipo compasivo utiliza aplicaciones PECS y otras estrategias ABA basadas en evidencia para ayudar a los niños con autismo a expresar sus necesidades, emociones y pensamientos de manera más clara tanto en casa como en la escuela. A través de planes personalizados y capacitación práctica para padres, hacemos que el progreso en la comunicación sea alcanzable y duradero.

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Preguntas Frecuentes

¿Para qué se utiliza una aplicación PECS en la terapia del autismo?

Una aplicación PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) ayuda a las personas con autismo a comunicarse intercambiando o seleccionando imágenes digitales para expresar deseos, necesidades o sentimientos.

¿Son efectivas las aplicaciones PECS para niños no verbales con autismo?

Sí. Los estudios muestran que las aplicaciones PECS pueden mejorar significativamente la comunicación funcional y pueden incluso fomentar el habla verbal con el tiempo cuando se utilizan de manera constante con el apoyo de ABA.

¿Cuáles son las mejores aplicaciones PECS para la comunicación del autismo?

Las aplicaciones PECS populares y respaldadas por la investigación incluyen Proloquo2Go, Avaz AAC y TouchChat HD, cada una ofreciendo visuales personalizables e integración fácil en sesiones de terapia ABA.

FUENTES:

https://raisingchildren.net.au/autism/therapies-guide/pecs

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11573337/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC1284381/

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6195038/

https://www.atandme.com/apps-for-children-with-autism-part-2/